La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
daniel
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender de manera interdisciplinaria: Tienen dificultad para identificar raíces ancestrales y adquirir identidad a partir de ello.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes pueblos que han llegado a nuestro país a lo largo de la historia.
- Realización de un debate sobre la importancia de conocer nuestras raíces ancestrales.
Desarrollo:
- Lectura de un texto sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
- Realización de una actividad de investigación en parejas sobre los diferentes pueblos que han llegado a nuestro país.
- Registro de la información recopilada en una línea de tiempo.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas.
- Reflexión sobre la importancia de conocer nuestra historia y nuestras raíces ancestrales.
- Tarea: Continuar investigando sobre los pueblos que llegaron a nuestro país.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del objetivo de la clase anterior y del problema a resolver.
- Realización de una actividad de recuperación de conocimientos previos sobre los pueblos investigados.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de organización cronológica de los pueblos investigados.
- Realización de una actividad de presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.
Cierre: