Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y qué animales y plantas conocen los alumnos.


• Presentación del problema: Mostrar imágenes de la contaminación ambiental y explicar que hay personas que no cuidan el medio ambiente. Preguntar a los alumnos si saben por qué es importante cuidar la naturaleza.


• Organización de grupos: Formar grupos de trabajo y asignarles una situación problemática relacionada con la falta de cuidado del medio ambiente.


• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre las consecuencias de la contaminación en el entorno natural y cómo se puede contribuir a su cuidado y conservación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad artística: Realizar una actividad de arte en la que los alumnos representen su entorno natural preferido utilizando materiales reciclados.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, se llevará a cabo una reflexión guiada sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza, y cómo las acciones individuales pueden generar un impacto positivo en el medio ambiente.


• Elaboración de propuestas: Los alumnos, de manera individual o en grupos, propondrán acciones concretas para cuidar y conservar la naturaleza en su entorno cercano.


• Presentación de propuestas: Cada grupo compartirá sus propuestas con el