Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

andres martinez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la clase: Proporcionar a los alumnos información sobre las instituciones que defienden los derechos humanos en México y en el mundo, y promover la reflexión sobre la importancia de estos derechos en la sociedad actual.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos no reconocen en la actualidad las instituciones que defienden los derechos en México y el mundo.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cuáles creen que son las instituciones encargadas de protegerlos.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Exposición de las instituciones que defienden los derechos humanos en México y en el mundo, como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) y la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos, divididos en grupos, investigarán sobre una institución defensora de los derechos humanos y crearán un póster informativo que incluya su misión, visión y principales acciones.


Cierre:



  • Exposición de los pósters creados por los grupos y puesta en común de la información recopilada.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las instituciones en la defensa de los derechos humanos y su papel en la sociedad actual.

  • Enlace con la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre un caso específico de violación de derechos humanos y su correspondiente institución defensora.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapit