La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo: Platicar con docentes y compañeros sobre la importancia de reconocer situaciones interpersonales, sociales y ambientales problemáticas en su contexto, y sobre la posibilidad de contribuir para el logro de un mayor bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: SANA CONVIVENCIA

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la sana convivencia y su importancia en la escuela.


• Presentación del problema "SANA CONVIVENCIA" y reflexión sobre las situaciones problemáticas que pueden ocurrir en el contexto escolar.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo pueden contribuir para lograr una mayor sana convivencia en su entorno.


• Puesta en común de las ideas en un plenario.

Sesión 2:

• Invitación a los alumnos a investigar sobre proyectos o acciones que se puedan realizar para promover la sana convivencia en la escuela.


• Organización de equipos de trabajo para la investigación.


• Cada equipo debe buscar información sobre acciones concretas que se hayan llevado a cabo en otros lugares para promover la sana convivencia, como campañas de sensibilización, talleres, entre otros.


• Elaboración de un listado de ideas para promover la sana convivencia en la escuela.

Sesión 3:

• Exposición de los diferentes proyectos o acciones investigadas por los equipos.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Votación para seleccionar las acciones más adecuadas para implementar en la escuela.


• Cada equipo debe elegir una acción y diseñar un plan para llevarla a cabo, considerando los