Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la exclusión social

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la exclusión social

Sesión 1:
Objetivo: Introducir y analizar las características y funciones de los trípticos informativos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y planteamiento de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la elaboración de trípticos informativos".
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es un tríptico y si han visto alguno antes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos distintos trípticos informativos y analizar sus características: tamaño, diseño, contenido, imágenes, etc.
   
   
   • Explicar las funciones de los trípticos informativos: informar, educar, concienciar, persuadir, entre otros.
   
   
   • Promover una reflexión sobre la importancia de utilizar estos materiales para la prevención de problemas colectivos, como la exclusión social.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos compartan sus opiniones sobre los trípticos analizados y su utilidad para prevenir problemas colectivos.
   
   
   • Dejar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos busquen trípticos informativos relacionados con la exclusión social.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos sobre la prevención de la exclusión social.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retroalimentar brevemente lo visto en la sesión anterior y preguntar si los alumnos encontraron trípticos sobre la exclusión social.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan los trípticos que encontraron y analizarlos en grupo.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico realizando preguntas como: ¿Qué mensaje transmite