Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Promover una buena alimentación en la comunidad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La importancia de los mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los mensajes que los alumnos consideran que promueven una vida saludable.


• Establecer las reglas del proyecto comunitario y la importancia del trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Analizar y destacar las características y recursos utilizados en dichos mensajes.


• Elaborar una lista de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable.

Cierre:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas y la lista de ejemplos de mensajes saludables.


• Reflexionar sobre la importancia de estos mensajes en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el problema "promover una buena alimentación en la comunidad".


• Realizar una discusión sobre la importancia de una buena alimentación