Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La comprensión lectora.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Actividad de lectura en voz alta de un cuento breve.


• Análisis y discusión de los elementos estéticos presentes en el cuento.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes tipos de textos narrativos, como cuentos y novelas.


• Actividad de lectura individual de un cuento o fragmento de novela.


• Identificación y análisis de los elementos estéticos presentes en el texto.


• Reflexión sobre la importancia de la interpretación y el disfrute de los textos narrativos.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos pequeños para la creación de un cuento o fragmento de novela.


• Uso de los elementos y recursos estéticos trabajados anteriormente.


• Preparación de la presentación de los cuentos o fragmentos de novela creados.

Sesión 4:

• Presentación de los cuentos o fragmentos de novela creados por los grupos.


• Análisis y discusión de los elementos estéticos presentes en cada historia.


• Retroalimentación y sugerencias de mejora por parte del resto de los estudiantes.

Sesión 5:

• Evaluación formativa:
  
  
  • Prue