Educación integral en la sexualidad - Dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
GABRIELA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en la sexualidad - Dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Problema a atender: Embarazo en jóvenes a temprana edad
Fases de la sesión:
I. Inicio (10 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Motivación mediante una pregunta relacionada con el tema y el problema a atender.
- Actividad de reflexión inicial: Los alumnos deben escribir en una hoja su concepto de sexualidad y la importancia de abordarla de manera integral.
II. Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras. Se promoverá la participación activa de los alumnos para que compartan sus conocimientos y experiencias.
- Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y deberán investigar y presentar ejemplos concretos de cómo se manifiestan las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida (infancia, adolescencia, adultez, etc.).
- Debate y reflexión grupal: Se promoverá el diálogo entre los estudiantes para que compartan sus respuestas y reflexionen sobre la importancia de reconocer y respetar las diferentes dimensiones de la sexualidad.
III. Cierre (10 minutos)
- Recapitulación de lo aprendido durante la clase.
- Reflexión final: Los alumnos deberán escribir en una hoja cómo apli