Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

FATIMA DANIELA BARRERA
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Nivel: 5º grado de primaria


Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema: los alumnos no saben distinguir sobre las propiedades de la materia como lo son, la flexibilidad, dureza, permeabilidad.


Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica


Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a resolver.

  • Actividad de motivación: Observación y manipulación de diferentes materiales para identificar sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Planteamiento de preguntas de indagación para guiar la investigación de los estudiantes.

  • Registro de las observaciones y conclusiones obtenidas.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de dureza: explicación teórica y ejemplos.

  • Actividad práctica: Realización de pruebas de dureza utilizando diferentes materiales y registro de resultados.

  • Discusión en grupo sobre las aplicaciones de materiales duros en la satisfacción de necesidades específicas.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de flexibilidad: explicación teórica y ejemplos.

  • Actividad práctica: Manip