Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
FATIMA DANIELA BARRERA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Nivel: 5º grado de primaria
Objetivo (PDA): Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema: los alumnos no saben distinguir sobre las propiedades de la materia como lo son, la flexibilidad, dureza, permeabilidad.
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Duración: 7 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a resolver.
- Actividad de motivación: Observación y manipulación de diferentes materiales para identificar sus propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Planteamiento de preguntas de indagación para guiar la investigación de los estudiantes.
- Registro de las observaciones y conclusiones obtenidas.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de dureza: explicación teórica y ejemplos.
- Actividad práctica: Realización de pruebas de dureza utilizando diferentes materiales y registro de resultados.
- Discusión en grupo sobre las aplicaciones de materiales duros en la satisfacción de necesidades específicas.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de flexibilidad: explicación teórica y ejemplos.
- Actividad práctica: Manip