El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Valeria Gutierrez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos (por ejemplo, cuestionarios de conocimientos previos y debates grupales)
Planeación:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (Inicio - 10 min)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre salud y drogas.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y la importancia del tema.
Desarrollo (30 min)
- Explicación de los conceptos básicos: derecho a la salud, tipos de drogas, efectos en la salud, prevención del consumo.
- Presentación de casos reales de personas afectadas por el consumo de drogas y sus consecuencias.
- Debate grupal sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas.
Cierre (10 min)
- Reflexión individual sobre el tema y sus implicaciones.
- Compromiso personal por parte de los alumnos para tomar decisiones responsables en relación al consumo de drogas.
- Tarea: Investigar sobre las drogas más comunes y sus efectos en la salud.
Sesión 2: El derecho a la salud (Inicio - 10 min)
- Repaso de la sesión anterior y de los conceptos básicos.
- Explicación del concepto de derecho a la salud y su im