Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y su impacto en México: El trato de Porfirio Díaz a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, y a los pueblos indígenas.

Objetivo: Elaborar hipótesis que expliquen el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, y a los pueblos indígenas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la época de Porfirio Díaz y pedir a los alumnos que describan lo que ven y hagan preguntas sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué Porfirio Díaz adoptó una actitud represiva hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas?

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1

• Actividad 1 (20 minutos): Lectura individual de un texto breve sobre el régimen de Porfirio Díaz y sus políticas represivas.


• Actividad 2 (30 minutos): Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias del trato de Porfirio Díaz a los diferentes grupos mencionados en el problema.


• Actividad 3 (20 minutos): Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de una lista en el pizarrón con las ideas principales.

Sesión 2

• Actividad 1 (10 minutos): Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad 2 (30 minutos): Elaboración de hipótesis en grupos pequeños sobre las posibles explicaciones para el trato de Porfirio Díaz a la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas. Cada grupo deber