Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios y masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios y masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Integrar el desarrollo de una presentación y la creación de una propuesta de producto o servicio con actividades detalladas y retadoras.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de presentación oral y 2) Cuestionario de retroalimentación

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que utilizamos en nuestra comunidad.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable a través de estos medios.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de mensajes publicitarios relacionados con la vida saludable.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes medios de comunicación (radio, televisión, redes sociales, periódicos, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y recopilen ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable en el medio asignado.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre