Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.
Karina Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorpora la información necesaria para su comprensión puntual; identifica cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La restauración de la República y el Porfiriato.
Objetivo (PDA): Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y el Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación del problema: "Desarrollo de esquemas".
- Exploración del problema: los estudiantes compartirán lo que saben sobre la restauración de la República y el Porfiriato, identificando las principales dudas e interrogantes que les surgen.
- Planteamiento de preguntas guía para la investigación y el análisis: ¿Cuáles fueron los principales cambios y permanencias durante la restauración de la República y el Porfiriato? ¿Cuáles fueron los puntos de inflexión en ambos procesos?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación y búsqueda de información: los estudiantes deberán buscar información sobre la restauración de la República y el Porfiriato, centrándose en los cambios y permanencias ocurridos durante ambos procesos y los puntos de inflexión.
- Análisis y organización de la información recopilada: los estudiantes elaborarán una cronología con los acontecimientos más importantes, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual.
- Elaboración de esquemas: los estudiantes deberán desarrollar esquemas que muestren los cambios y permanencias e