Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números: Expresar la sucesión numérica hasta 120 de manera ascendente y descendente.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


2. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles que aprenderán a expresar la sucesión numérica hasta 120 de manera ascendente y descendente.


3. Motivar a los alumnos a participar activamente y plantearles el problema: ¿Cómo podemos trabajar bien las unidades y decenas para expresar correctamente la sucesión numérica?

Desarrollo (30 minutos):
4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con números del 1 al 20.
5. Pedir a los alumnos que organicen las tarjetas en orden ascendente y descendente, asegurándose de que comprenden la relación entre unidades y decenas.
6. Realizar una puesta en común en el grupo-clase para que los alumnos compartan sus estrategias y conclusiones.
7. Ampliar la sucesión numérica hasta 40 y repetir el mismo proceso de organización en grupos pequeños.
8. Continuar ampliando la sucesión numérica hasta 60 y luego hasta 120, realizando la misma actividad en grupos pequeños.
9. Estimular