La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º)

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo influyó el desarrollo del comercio en la geografía y la navegación de Europa y Asia en el Siglo XV?"


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre el tema y compartir sus conocimientos previos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Proporcionarles materiales de investigación, como libros y acceso a internet, para que indaguen sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos y conclusiones mediante una exposición o un informe escrito.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los diferentes grupos.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los estudiantes sobre las similitudes y diferencias entre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Plantear preguntas que lleven a los estudiantes a analizar críticamente el tema, como "¿Qué consecuencias tuvo el desarrollo del comercio en la distribución del poder entre las metrópolis y las colonias?"

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior.


• Plantear el problema "conocer la conquista" como un desafío a resolver a partir del tema de la conformación de las metrópolis y los sist