Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Ali Hernández
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evita el desperdicio
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del problema: "Cosas para comprar en el super".
- Conversación sobre la importancia de alimentarse de manera saludable y evitar el desperdicio de alimentos.
- Observación de imágenes de diferentes alimentos y preguntas orientadoras: ¿De dónde crees que provienen estos alimentos? ¿Qué animales o plantas están relacionados con cada alimento?
- Actividad práctica: Asociar cada alimento con el animal o planta correspondiente.
Sesión 2:
- Revisión de la actividad anterior y retroalimentación.
- Conversación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los animales para obtener alimentos de calidad.
- Observación de imágenes de diferentes animales y plantas, y preguntas orientadoras: ¿Cuáles de estos animales o plantas están relacionados con los alimentos que consumimos?
- Actividad práctica: Clasificar los animales y plantas según los alimentos que producen.
Sesión 3:
- Revisión de la actividad anterior y retroalimentación.
- Conversación sobre la importancia de evitar el desperdicio de alimentos para cuidar nuestro entorno.
- Observación de imágenes de alimentos en buen estado y alimentos en mal estado, y preguntas orientadoras: ¿Qué pasa si desperdiciamos alimentos? ¿Cómo podemos evitar el desperdicio?
- Actividad práctica: Identificar y clasificar alimentos en buen estado y alimentos en mal