El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen situaciones de conflicto que han vivido o presenciado en sus espacios de convivencia. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación del problema: "Que no conocen sus valores". Explicar que muchos conflictos en las relaciones interpersonales pueden surgir debido a la falta de conocimiento y reflexión sobre los valores personales y cómo estos influyen en la convivencia.


• División de los alumnos en grupos pequeños (4-5 personas).


• Los grupos deberán analizar y discutir la importancia de conocer y reflexionar sobre los valores personales para una convivencia pacífica.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente su análisis y reflexión.


• Al finalizar, cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de los mapas conceptuales presentados en la sesión anterior.


• Introducción a la cultura de paz: Explicar brevemente en qué consiste y cómo se relaciona con la resolución de conflictos.


• Actividad en grupos: Cada grupo deberá identificar y analizar un tipo de conflicto en sus espacios de convivencia (ejemplo: bullying, discriminación, peleas, etc.), considerand