Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Paulina Morales- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Analizar cuentos y poemas para identificar y comprender los recursos literarios utilizados.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y motivación.
b. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los cuentos y poemas en nuestra cultura.
c. Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas cortos y pedirles que los lean en voz alta.Desarrollo (25 minutos):
a. Explicar y ejemplificar los diferentes recursos literarios (metáfora, rima, aliteración, comparación, entre otros).
b. Leer en voz alta un cuento y un poema, identificando los recursos literarios utilizados en cada uno.
c. Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión y comprensión de los recursos literarios utilizados.Cierre (10 minutos):
a. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y escriban ejemplos de recursos literarios en diferentes cuentos y poemas.
b. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y comprender los recursos literarios para disfrutar y entender mejor los cuentos y poemas.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Mejorar la redacción de cuentos con el uso correcto de los signos de puntuación.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recapitulación de la sesión anterior.
b. Presentar a los alumnos una breve historia sin signos de puntuación y pedirles que la lean en voz alta.Desarrollo (25 minutos):
a. Explicar y ejemplificar los diferentes signos de puntuación (punto, coma, punto y coma, entre otros).
b. Leer en voz alta una historia con signos de puntuación destacando su importancia en