La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º grado:
Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

PDA: Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Diagnóstico:

• Realizar un diagnóstico inicial para conocer el nivel de conocimiento y comprensión de los alumnos acerca de la cultura de paz, la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Observar las relaciones entre los alumnos y cómo se comunican y expresan sus ideas y opiniones.

Justificación:

• Explicar a los alumnos la importancia de promover una cultura de paz, la inclusión y el respeto a la diversidad para tener una convivencia armoniosa y fortalecer las relaciones personales.

Áreas de aprendizaje:

• Lenguaje y comunicación: Escuchar y expresar ideas y opiniones con respeto.


• Desarrollo personal y social: Promover la cultura de paz, la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Conocimiento del medio: Identificar y valorar la diversidad cultural.

Bases legales:

• Ley General de Educación.


• Plan Nacional de Educación.

Actividades para 15 días:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Diálogo en grupo sobre situaciones de convivencia y cómo se pueden resolver de manera pacífica.


• Realización de una dinámica de integración y trabajo en equipo.


• Elaboración de un mural con imágenes y frases relacionadas con la cultura de paz y la dive