Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en México en la etapa de la historia .

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La intervención interesada de gobiernos extranjeros en México en la etapa de la historia (tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, Alianza Tripartita, Convención de Londres).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Demuestra la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en esta etapa de la historia.

Interdisciplinaridad: Desarrollo de habilidades sociales.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la intervención de gobiernos extranjeros en la historia de México.


3. Mostrar imágenes y documentos relacionados con los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Presentar el problema: "Investiga cómo los tratados McLane-Ocampo y Mon-Almonte, la Alianza Tripartita y la Convención de Londres evidencian la intervención interesada de gobiernos extranjeros en la vida interna de México en la etapa de las revoluciones modernas".


3. Cada grupo deberá investigar sobre uno de los tratados mencionados y analizar su contenido.


4. Los estudiantes deberán identificar las implicaciones políticas, sociales y económicas de estos tratados en México.


5. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


2. Realizar una reflexión final sobre la intervención extranjera en la historia de México y sus consecuencias.


3. Plantear preguntas para la siguiente sesión de clase.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar la reflexión final de la