Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Valeria Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo: Colaborar en acciones de difusión, al promover una cultura de prevención de accidentes y riesgos para el beneficio común.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque interdisciplinar: Reconocer el valor de la solidaridad.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
Actividades:
- Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo y accidentes que puedan ocurrir en diferentes contextos (hogar, escuela, parque, etc.).
- Desarrollo: Mostrar imágenes y contar historias relacionadas con accidentes y situaciones de riesgo para generar empatía y conciencia en los alumnos.
- Cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo, y cómo esto beneficia a todos.
Sesión 2:
Objetivo específico: Promover la participación activa de los alumnos en acciones de difusión sobre la prevención de accidentes y riesgos.
Actividades:
- Inicio: Recordar la sesión anterior y repasar lo aprendido sobre prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones concretas que los alumnos pueden realizar para difundir la importancia de la prevención de accidentes y riesgos (realizar carteles, presentaciones, obras de teatro, etc.).
- Cierre: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una acción de difusión. Cada grupo deberá planificar y preparar su acción para la