Identificación de alimentos saludables y promoción del cuidado de los recursos naturales

Plan de clase

Planeación de clase - Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Identificación de alimentos saludables y promoción del cuidado de los recursos naturales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase y del problema a resolver: los niños no identifican los alimentos saludables que existen.


• Actividad de sensibilización: Observación y clasificación de imágenes de diferentes alimentos en saludables y no saludables.


• Trabajo en grupo: Los alumnos discuten y reflexionan sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo estos contribuyen a una vida saludable.


• Tarea: Los alumnos deben realizar una lista de alimentos saludables y no saludables que consumen en su hogar.

Sesión 2:

• Revisión de las listas de alimentos saludables y no saludables realizadas por los alumnos.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigan en libros, internet o revistas sobre los beneficios para la salud de los alimentos saludables identificados en la lista.


• Trabajo en grupo: Los alumnos elaboran un cartel informativo sobre la importancia de consumir alimentos saludables y lo decoran con dibujos o imágenes relacionadas.


• Tarea: Los alumnos deben llevar el cartel informativo a casa y explicar a sus familiares la importancia de consumir alimentos saludables.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia del cuidado de l