Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos argumentativos, y diferenciar entre opiniones y datos concretos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han tenido que argumentar o defender su punto de vista.
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: la falta de conocimiento sobre las diferencias entre un argumento y una opinión y cómo sustentarlos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos la diferencia entre un argumento y una opinión. Utilizar ejemplos concretos para ilustrar cada concepto.
   
   
   • Presentar diferentes textos argumentativos sobre temas polémicos y guiar una discusión en grupo sobre cuáles son las opiniones y cuáles son los datos o hechos concretos presentados en cada texto.
   
   
   • Realizar actividades de práctica en las que los alumnos identifiquen opiniones y datos en diferentes textos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relevancia en la vida cotidiana.
   
   
   
   

Sesión 2: Producción de textos argumentativos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para producir textos argumentativos, utilizando opiniones respaldadas por datos y hechos concretos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos la diferencia entre un argumento y una opinión.
   
   
   • Presentar ejemplos de diferentes temas polémicos y pedir a los alumnos que elijan uno para trabajar en la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Guiar a los alumnos en la elaboración de un esquema de su texto argumentativo, en