Las revoluciones modernas y sus tendencias

Karina Martinez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:
Materia: Historia
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema: "¿Cuáles fueron las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura de Antonio López de Santa Anna?"

  • Motivar la importancia de conocer este periodo histórico y su influencia en la historia de México.

  • Introducir el enfoque de pensamiento crítico y la importancia de la lectura y la escritura en la construcción del conocimiento.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Proporcionar a cada grupo diferentes fuentes de información como textos históricos, documentos, fotografías, testimonios, etc., relacionados con la dictadura de Santa Anna.

  • Los alumnos deberán analizar y discutir en sus grupos la información proporcionada, identificando las características y el contexto en que se desarrolló la dictadura.

  • Fomentar la lectura y el trabajo en equipo para fortalecer el desarrollo de habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico.


Cierre:



  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones sobre las características y el contexto de la dictadura de Santa Anna.

  • Fomentar la participación y el debate entre los grupos para enriquecer el aprendizaje.

  • Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura como herramien