Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo PDA: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Primera sesión: Introducción a las festividades y tradiciones de la comunidad.

• Presentar a los alumnos una serie de imágenes de festividades, costumbres y tradiciones de la comunidad.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre lo que observan en las imágenes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades y tradiciones que conocen y las que les gustaría aprender.

Segunda sesión: Explorando los elementos artísticos.

• Presentar a los alumnos diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con estos elementos, como la creación de collages utilizando diferentes texturas y colores, la creación de sonidos y ritmos con instrumentos musicales, etc.

Tercera sesión: Conexión entre festividades y elementos artísticos.

• Hacer una conexión entre las festividades y tradiciones de la comunidad y los elementos artísticos trabajados en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que elijan una festividad o tradición y piensen en cómo representarla utilizando los elementos artísticos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen una producción