Las tensiones en el siglo XX
Artemio Flores- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las tensiones en el siglo XX
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Enfoque de inclusión: Se fomentará la participación activa de todos los estudiantes, teniendo en cuenta sus diferentes habilidades y necesidades, a través del trabajo colaborativo y adaptando los recursos y actividades según sea necesario.
Enfoque de pensamiento crítico: Se promoverá el análisis y la reflexión sobre los acontecimientos históricos, fomentando el pensamiento crítico de los alumnos a través de preguntas abiertas y actividades de investigación.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Se proyectará una imagen relacionada con la Segunda Guerra Mundial y se les pedirá a los estudiantes que compartan sus conocimientos previos sobre este tema.
- Se planteará el problema: "Identificar las causas de la Segunda Guerra Mundial y vincularlas con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial".
Desarrollo (30 minutos):
- Los estudiantes se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.
- Se les proporcionará un documento con información relevante sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y otro con información sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial.
- Cada grupo deberá analizar la información y discutir en qué medida las causas de la Segunda Guerra Mundial están relacionadas con las causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
- Se les plantearán preguntas guía, como: ¿Qué similitudes encuentran entre las causas de am