Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Festividades, costumbres, tradiciones y fechas cívicas de la comunidad.


• Conversación grupal sobre las festividades más importantes de la comunidad y el significado que tienen.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias personales relacionadas con las festividades.


• Proyección de imágenes y videos de festividades locales.


• Realización de una lluvia de ideas para generar posibles producciones creativas relacionadas con las festividades.

Sesión 2:

• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: los alumnos experimentarán con distintos materiales y recursos artísticos para crear una representación visual de una festividad.


• Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas al combinar los elementos artísticos en sus producciones.

Sesión 3:

• Presentación de las producciones creativas de los alumnos.


• Exposición y apreciación de las obras.


• Reflexión grupal sobre el proceso de creación y el significado de las producciones.


• Conversación sobre la importancia de conocer y valorar las festividades, costumbres, tradiciones y fechas cívicas de la comunidad.


• Cierre de la actividad.

Instrumentos de evaluación formativa: