La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar el concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.

• Introducción:

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una fotografía de una comunidad y preguntarles si saben qué es.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos sobre el tema.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Proyectar un video corto sobre la importancia de la comunidad en la vida cotidiana.
  
  
  • Realizar una actividad en la que los alumnos, en grupos pequeños, identifiquen las diferentes partes de una comunidad (escuela, parque, tiendas, etc.).
  
  
  • Pedir a los alumnos que compartan sus ideas con el grupo y que expliquen por qué consideran que esas partes son importantes.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de la comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar cómo se organiza la comunidad en la que viven y qué actividades se llevan a cabo en ella.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Comprender la importancia de la organización y participación en la comunidad.

• Introducción:

  
  
  
  
  • Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se organizan y participan en su comunidad.