Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños y niñas fortalezcan su vocabulario, oralidad y desarrollen la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Actividad de presentación: Los niños y niñas se presentarán a través de una ronda de nombres y una breve descripción de sí mismos.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realización de un juego de adivinanzas en grupo, donde los niños y niñas deberán adivinar objetos, animales, etc.

Sesión 2: Trabalenguas y rimas (45 minutos)

• Presentación de diferentes trabalenguas y rimas en voz alta.


• Práctica de los trabalenguas y rimas en grupo, fomentando la pronunciación clara y fluida.


• Creación de trabalenguas y rimas propias en equipos.

Sesión 3: Canciones y coplas (45 minutos)

• Escucha y canto de canciones tradicionales de la comunidad y de otros lugares.


• Análisis de las letras de las canciones, identificando recursos del lenguaje utilizados.


• Creación de coplas en grupo, utilizando los recursos del lenguaje vistos anteriormente.

Sesión 4: Juegos del