Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática interdisciplinar: Uso de las tecnologías en la enseñanza. Cómo el uso de las tecnologías ayudan al aprendizaje significativo de las y los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta: "¿Cómo podemos disfrutar de la literatura oral y escrita en español?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos estéticos de la lengua española y su importancia en la literatura.


• Introducción al concepto de literatura oral y escrita.


• Breve explicación sobre el uso de las tecnologías en la enseñanza y su relación con el aprendizaje significativo.

Fase: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre un recurso estético de la lengua española y su aplicación en la literatura.


• Uso de las tecnologías: los alumnos deberán utilizar dispositivos electrónicos (computadoras, tablets, etc.) para buscar información y ejemplos relacionados con su recurso estético asignado.


• Presentación de los resultados de la investigación: cada grupo expondrá ante el resto de la clase sobre su recurso estético y su importancia en la literatura.


• Discussión en grupo sobre la importancia de los recursos estéticos en los textos literarios y su relación con el pensamiento crítico.

Sesión 2:

• Actividad de análisis de textos: los alumnos leerán una selecci