Introducción y sensibilización

Eduar
Ubicación curricular
Contenido Representación de hechos y experiencias significativas mediante el empleo de recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre una experiencia significativa que ha transformado su manera de ser o vivir, y la recrea por medio de una historia, que representa con objetos animados y sonidos corporales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título del Proyecto: "Transformando mi mundo a través de la historia"


Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de reflexionar sobre experiencias significativas.

  • Introducir el concepto de representación de hechos y experiencias mediante recursos textuales, visuales, corporales y sonoros.

  • Generar conciencia sobre el problema de deserción escolar y su impacto en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto:



    • Explicar el objetivo del proyecto: Reflexionar sobre una experiencia significativa y representarla mediante una historia utilizando objetos animados y sonidos corporales.

    • Resaltar la importancia de la inclusión y la igualdad de género en el desarrollo de la planeación.



  2. Dinámica de reflexión:



    • Pedir a los estudiantes que compartan alguna experiencia significativa que haya transformado su manera de ser o vivir.

    • Fomentar el respeto y la escucha activa entre los compañeros.



  3. Sensibilización sobre la deserción escolar:



    • Presentar datos y estadísticas sobre la deserción escolar en la comunidad.

    • Generar una reflexión grupal sobre las posibles causas y consecuencias de la deserción escolar.

    • Promover la empatía y el compromiso para contribuir a la solución de este problema.




Sesión 2: Creación de la historia
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reflexionar sobre la experiencia significativa elegida.

  • Crear una historia que represente esa experiencia utilizando objetos animados y sonidos corporales.


Actividades:



  1. Reflexión sobre la experiencia:

    • Pedir a los estudiantes que escriban en su cuaderno una breve descripción de la experienc