Introducción a las figuras geométricas y sus características
Marian Sainz
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características
Objetivo:
- Los alumnos construirán círculos utilizando instrumentos geométricos a partir de distintos datos, como la longitud del diámetro o del radio.
- Los alumnos distinguirán entre circunferencia y círculo.
- Los alumnos identificarán el diámetro y el radio de un círculo.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: figuras geométricas y sus características.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y cuales son sus características.
- Introducir el concepto de círculo y preguntar a los alumnos si saben qué es una circunferencia y la diferencia entre circunferencia y círculo.
- Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar a los alumnos diferentes instrumentos geométricos, como compás y regla, y explicar cómo utilizarlos para construir círculos.
- Realizar una demostración paso a paso de cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.
- Permitir a los alumnos practicar la construcción de círculos utilizando los instrumentos geométricos.
- Cierre (10 minutos):
- Realizar una breve actividad de recapitulación, donde los alumnos diferencien entre circunferencia y círculo.
- Preguntar a los alumnos cómo identificar el diámetro y el radio de un círculo.
- Dar retroalimentación a los alumnos sobre su desempeño en la actividad y aclarar cualquier duda.
Sesión 2:
Tema: El eje de simetría en figuras geométricas
Objetivo:
- Los alumnos identificarán qué es el eje de simetría en figuras geométricas.
- Los alumnos aplicarán el concepto de eje de simetría en diferentes figuras geométricas.