Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo (PDA): Comprende que el aire es un gas, a partir de describir sus características: color, olor, sabor y si se puede comprimir, asir o introducir a un recipiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Los alumnos leerán un texto corto sobre las propiedades de los materiales y los gases.


• Discusión en grupo sobre las características de los materiales y los gases.


• Presentación de ejemplos de materiales con diferentes propiedades (dureza, flexibilidad, permeabilidad) y de gases comunes.


• Actividad de observación: Los alumnos realizarán experimentos para identificar las propiedades de diferentes materiales y gases.


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2:

• Lectura de un texto informativo sobre las propiedades del aire como gas.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán experimentos para investigar las características del aire (color, olor, sabor, compresibilidad, capacidad de ser asido o introducido a un recipiente).


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un informe que describa las características del aire como gas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto informativo sobre la oxidación y la presencia de oxígeno en el proceso de combustión.


• Discusión en grupo sobre los efectos de la oxidación y la combustión.