Memoria colectiva representada por medios artísticos

Luis Duran
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Integrar la atención al problema de falta de hábitos de estudio y comprensión lectora.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema y objetivo de la clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

  • Explicar la importancia de la memoria colectiva y su relación con la identidad cultural.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar acontecimientos significativos de sus familias, escuela o comunidad.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el respeto hacia las diferentes experiencias culturales.

  • Asignar tarea: Investigar y recopilar información sobre un acontecimiento significativo de su comunidad para la próxima sesión.


Sesión 2 (Investigación):



  • Revisar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.

  • Promover la discusión en torno a los diferentes acontecimientos y su importancia para la comunidad.

  • Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con la investigación realizada.

  • Fomentar el hábito de estudio y la reflexión crítica sobre la información recopilada.


Sesión 3 (Representación creat