Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de clase:

• Los alumnos identificarán la congruencia y semejanza en los triángulos que podemos observar en nuestro entorno.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre la congruencia y semejanza de triángulos, explicando su importancia en el estudio de las figuras y cómo se pueden aplicar en la resolución de problemas en la vida cotidiana.
   
   
   • Formular el problema a resolver: ¿Qué ejemplos de triángulos congruentes y semejantes podemos encontrar en nuestro entorno?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Entregar a cada grupo una serie de imágenes de diferentes objetos y construcciones donde se puedan observar triángulos.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen las imágenes y busquen ejemplos de triángulos congruentes y semejantes.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer una reflexión en grupo sobre los ejemplos de triángulos congruentes y semejantes encontrados.
   
   
   • Resaltar la importancia de la congruencia y semejanza en la resolución de problemas en la vida cotidiana.
   
   
   • Plantear el objetivo (PDA) de la clase: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.
   
   
   
   

Sesión 2: Construcción de triángulos congruentes y semejantes
Duración: 45 minutos

Objetivo de clase:

• Los alumnos aplicarán las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

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