"Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África"

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: La descolonización de África".


• Motivación: Proyectar imágenes y testimonios de personas africanas durante la descolonización, resaltando las luchas por la independencia y los conflictos que surgieron.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué sabemos de la descolonización de África y cómo creemos que se relaciona con las tensiones de la posguerra.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Las ventajas y desventajas de la descolonización del Congo y Argelia en el continente africano en materia social, soberana y política".


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos interdisciplinares de 4-5 integrantes.


• Investigación y análisis del problema: Los alumnos deberán investigar y analizar las ventajas y desventajas de la descolonización del Congo y Argelia en el continente africano desde diferentes perspectivas (social, soberana y política).


• Apoyo a la investigación: Proporcionar recursos bibliográficos, digitales y audiovisuales relacionados con el tema. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus conclusiones sobre las ventajas y desventajas de la descolonización del Congo y Argelia en el continente africano.


• Reflexión sobre el tema: Realizar una discusión en clase sobre la importancia de la descolonización de África en el contexto de las tensiones de la posguerra.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar y seleccionar ejemplos concretos