Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Cuidado del medio ambiente

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos el problema del cuidado del medio ambiente y su relación con la ética.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre prácticas cotidianas que pueden afectar el medio ambiente.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que afectan al medio ambiente.


• Clasificación: Cada grupo deberá clasificar las prácticas encontradas en positivas y negativas para el medio ambiente, identificando los principios éticos relacionados.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus resultados y se abrirá un debate sobre la importancia de la ética en el cuidado del medio ambiente.


• Reflexión: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre cómo pueden contribuir desde su posición a un desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos y reflexiones abordados en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo (