Procesos técnicos
Gabino Villegas- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Tema: Procesos técnicos
Objetivo:
Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, reconociendo sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología:
Aprendizaje servicio - Los alumnos desarrollarán proyectos que involucren la aplicación práctica de los conceptos relacionados con los sistemas técnicos, buscando soluciones a problemas reales de su comunidad.
Interdisciplinaridad:
Se integrarán conceptos y conocimientos de diversas asignaturas, como ciencias naturales, matemáticas y ciencias sociales, para abordar la influencia de la sociedad en el desarrollo técnico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentación del objetivo de la clase y la importancia de analizar los sistemas técnicos.
- Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes objetos o herramientas que utilizamos en nuestro día a día y cómo creemos que funcionan.
- Discusión en grupo: Comparación de los diferentes sistemas técnicos presentes en los objetos mencionados y cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos)
- Presentación de los sistemas técnicos en forma más detallada: Artesanal, industrial y automatizado.
- Actividad: Realización de una investigación en parejas sobre un sistema técnico específico (elegido por los alumnos), analizando sus características, procesos y su vinculación con los diferentes aspectos mencionados en el objetivo.
- Presentación de los resultados de la investigación ante el grupo.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actividad: Anális