Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Patricia Sandoval- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Objetivo (PDA): Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Lectura de casos reales que evidencien los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la relación con la naturaleza y otras personas.
- Discusión en grupos pequeños sobre los valores identificados en los casos y su importancia en la convivencia.
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión final sobre la importancia de estos valores para practicar el buen vivir.
Sesión 2:
- Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
- Presentación de diferentes derechos humanos relacionados con el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar sobre los derechos humano