Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Primaria 2º

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Objetivo (PDA): Elabora y redacta acuerdos y normas, para actuar adecuadamente ante situaciones de desastres ambientales en su contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de desastres ambientales y su importancia en la sociedad.


• Actividad inicial: Proyección de imágenes de desastres ambientales y preguntas para generar reflexión.


• Exposición teórica: Explicar los diferentes tipos de desastres ambientales y cómo impactan en el entorno.


• Actividad práctica: Realizar un debate en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias de los desastres ambientales.


• Reflexión final: Cierre de la sesión con una reflexión individual sobre la importancia de estar preparados y tomar medidas preventivas ante los desastres ambientales.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Revisar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de desastre ambiental para que investiguen sobre las medidas de prevención y respuesta adecuadas.


• Elaboración de acuerdos y normas: Cada grupo deberá elaborar un conjunto de acuerdos y normas que consideren necesarios para actuar adecuadamente ante el desastre asignado.


• Presentación y discusión de los acuerdos: Cada grupo presentará sus acuerdos y normas al resto del salón y se generará una discusión para enriquecer e