Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Objetivo general:
Los estudiantes crearán textos breves en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales para exponer una situación o tema de interés.

Objetivos específicos:

1. Identificar y analizar creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


2. Desarrollar habilidades de escritura en inglés aplicando recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


3. Practicar el enfoque comunicativo en la creación de un poema en inglés.


4. Fomentar la participación activa y colaborativa de los alumnos en la creación de textos literarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Presentar ejemplos de poemas en inglés.

Desarrollo:

• Mostrar a los estudiantes una selección de poemas tradicionales y contemporáneos en inglés y discutir sus características.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un poema tradicional o contemporáneo para analizar y discutir.


• Cada grupo deberá identificar los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales utilizados en el poema asignado.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Resumir los puntos principales discutidos en la sesión y resaltar la importancia de los recursos utilizados en la creación literaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el proyecto comunitario: crear un poema en inglés utilizando recursos narrativos, poéticos, visuales, e