Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar la realización de cuestionarios basados en el libro de texto y textos informativos tomando en cuenta su estructura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del proyecto comunitario: erradicar la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar una reflexión sobre la importancia de la comunicación pacífica y respetuosa.


• Plantear el objetivo del proyecto: redactar un texto informativo y compartirlo con la comunidad.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos materiales de consulta sobre la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.


• Explicar la estructura de un texto informativo (introducción, desarrollo y conclusión).


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los temas que se pueden abordar en el texto informativo.

Cierre:

• Asignar la tarea de redactar el texto informativo de manera individual.


• Establecer un plazo para la entrega del texto.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo del proyecto y la tarea asignada.


• Realizar una actividad de revisión sobre la estructura de un texto informativo.

Desarrollo:

• Proporcionar ejemplos de textos informativos para que los alumnos los analicen y los comparen con el suyo.


• Realizar una actividad de retroalimentación en grupo, donde los alumnos compartan sus avances y se den sugerencias para mejorar.