Analizando los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º - Procesos técnicos

Tema: Analizando los diferentes sistemas técnicos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Eficiencia en la producción

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen y cómo se relacionan con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Introducir el problema a atender: la eficiencia en la producción. Explicar brevemente en qué consiste y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la producción, por ejemplo, la necesidad de optimizar un proceso de fabricación de un objeto.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea: investigar y analizar un sistema técnico específico (artesanal, industrial o automatizado), examinando sus características, procesos y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Proporcionar recursos (libros, internet, material audiovisual) para que los grupos realicen su investigación.


• Supervisar y apoyar a los grupos durante su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que c