Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Iniciación a la escritura a través del reconocimiento de las sílabas.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y la riqueza de las diferentes lenguas.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes de personas de distintas culturas y lugares del mundo.
  
  
  • Preguntarles si conocen algún juego del lenguaje o palabra en otro idioma, y si les gustaría aprender más sobre ellos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de juego del lenguaje: "Adivina la palabra". Mostrar imágenes de objetos cotidianos y pedir a los alumnos que adivinen su nombre en diferentes idiomas.
  
  
  • Escuchar y practicar la pronunciación de las palabras en otros idiomas.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
  
  
  • Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre juegos del lenguaje en otros idiomas y compartan sus hallazgos en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo: Fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje y re