Comunicación y representación técnica

KARINA LARREA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Grado: Secundaria 3º


Tema: Comunicación y representación técnica


Objetivo PDA: Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación existentes.

  • Presentar el concepto de comunicación técnica y su importancia en el ámbito tecnológico.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos el concepto de proyecto y su importancia en la comunicación técnica.

  • Mostrar ejemplos de proyectos tecnológicos exitosos que han sido comunicados eficientemente.

  • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles un proyecto tecnológico para desarrollar durante las siguientes sesiones.


Cierre:



  • Solicitar a cada equipo que elabore un plan de comunicación para dar a conocer su proyecto a distintas personas.

  • Asignar tareas específicas a cada miembro del equipo para llevar a cabo el plan de comunicación.

  • Pedir a los alumnos que investiguen sobre los diferentes medios de comunicación que pueden utilizar para difundir su proyecto.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar el avance de los equipos en la elaboración de su plan de comunicación.

  • Realizar una breve discusión sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.

  • Reflexionar sobre la importancia de adaptar el mensaje al medio de comunicación seleccionado.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos la técnica de re