Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: APROVECHAMIENTO ESCOLAR.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar un cuestionario a los alumnos sobre sus experiencias y gustos relacionados con la literatura oral y escrita.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el problema del aprovechamiento escolar.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, como la narración, el diálogo, la descripción, el uso de figuras retóricas, etc.


• Mostrar ejemplos de textos narrativos que contengan estos elementos y recursos estéticos.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un cuento o novela corta en grupos pequeños, donde los alumnos identifiquen y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Cierre:

• Compartir en grupo grande las conclusiones de la actividad de lectura y análisis.


• Reflexionar sobre la importancia de analizar y disfrutar de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignar una tarea de lectura individual de un cuento o novela, pidiendo a los alumnos que identifiquen y anoten los elementos y recursos estéticos que encuentren.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentar la tarea de lectura individual realizada p