Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no les gusta leer o reflexionar sobre los temas de los procesos técnicos, hay mucho desinterés por su parte.

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una breve encuesta para conocer los intereses de los alumnos en relación a los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de grupo para reflexionar sobre la importancia de la satisfacción de necesidades en la vida cotidiana.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos que han mejorado la calidad de vida de las personas.


• Trabajo en parejas para investigar y seleccionar un proceso técnico que les llame la atención.

Cierre:

• Puesta en común de los procesos técnicos seleccionados por cada pareja.


• Reflexión sobre la influencia de los intereses personales en la elección de los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de reflexión sobre los prejuicios y estereotipos en relación a los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de procesos técnicos innovadores creados por personas que rompieron estereotipos.


• Trabajo