Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de problemas comunitarios y fomentar la reflexión y el análisis de los mismos.


• Comentar la importancia de las artes como medio de expresión y comunicación.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema y la metodología.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar la importancia de la investigación antes de elegir una técnica artística para abordar un problema de la comunidad.


• Trabajar en grupos pequeños y asignar a cada grupo un problema comunitario específico.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre el problema asignado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Fomentar el pensamiento crítico y la comprensión lectora a través de preguntas guiadas.

Sesión 2:

• Presentar diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, fotografía, etc.) y sus características.


• Cada grupo deberá elegir una técnica artística que consideren adecuada para abordar su problema comunitario.


• Explicar la importancia de la creatividad y la originalidad en la propuesta de soluciones.


• Guiar a los alumnos en la planificación y diseño de su proyecto creativo, teniendo en cuenta el problema y la técnica elegida.

Sesión 3:

• Trabajar en la ejecución