Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo)

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: No logran identificar la importancia de cuidar la naturaleza

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Presentar una situación problemática a los alumnos: "Imagina que en tu comunidad han comenzado a desaparecer los árboles y los animales están perdiendo su hogar. ¿Qué problemas podría causar esto? ¿Qué soluciones podríamos buscar?".
   
   
   • Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los problemas ambientales que se pueden generar por la falta de cuidado de la naturaleza y proponer posibles soluciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Cada equipo presenta sus hallazgos y propuestas frente al grupo.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo cada uno puede contribuir a ello.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los problemas ambientales y las posibles soluciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Realizar una salida al aire libre, en la que los alumnos puedan interactuar con la naturaleza.
   
   
   • Realizar actividades como observar y describir las características de un árbol, recolectar hojas, buscar insectos, etc.
   
   
   • Foment