Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de primaria

PDA (Propósito de aprendizaje): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Reconocer y describir objetos de su entorno natural y social.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre objetos que puedan encontrar en su entorno natural y social.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Realizar una salida a la comunidad para observar y recolectar objetos que sean relevantes para la descripción.
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles objetos específicos para describir.
   
   
   • Cada grupo deberá tomar fotografías y notas sobre el objeto asignado.
   
   
   • Volver al aula y compartir las observaciones y fotografías recolectadas.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos): Realizar una discusión grupal sobre las observaciones realizadas y destacar la importancia de la descripción detallada de los objetos.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Identificar y describir personas de su entorno natural y social.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Mostrar fotografías de diferentes personas y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué características podrían describir de ellas.


2. Desarrollo (30 minutos):
   
   
   • Realizar una actividad de entrevista entre los alumnos para que se conozcan mejor y describan sus características físicas, intereses, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan a una persona de su comunidad para describirla por escrito.